ا
-
البدوية، وفاء بنت مسلم
تحليل محتوى منهجي الفيزياء للصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عُمان في ضوء مهارات المستقبل [المجلد 27، العدد 2، 2024، الصفحة 164-172]
-
البوسعيدي، بثينة بنت محمد
تحليل محتوى منهجي الفيزياء للصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عُمان في ضوء مهارات المستقبل [المجلد 27، العدد 2، 2024، الصفحة 164-172]
-
الخياط، أسماء
برنامج قائم على النظرية التواصلية باستخدام المنصة التعليمية جوجل كلاس روم "Google Classroom" لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 316-376]
-
السناني، محمد
تحليل محتوى منهجي الفيزياء للصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عُمان في ضوء مهارات المستقبل [المجلد 27، العدد 2، 2024، الصفحة 164-172]
-
السيد، انتصار
فعالية وحدة مقترحة لمواجهة التحديات المناخية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المفاهيم المرتبطة بالتغير المناخي والتفكير المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 3، 2024، الصفحة 61-118]
-
السيد، انتصار محمد
تحليل كتاب العلوم المطور للصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 169-210]
-
السيد، نهال شعبان محمد
فاعلية وحدة مقترحة في العـلوم قائمة على النظرية البنائية الاجتـماعية في تنمية عادات تفكير النظم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 211-246]
-
الشرقاوي، سمية عيسى الشرقاوي
برنامج تدريبي مقترح قائم على المستحدثات التكنولوجية لتنمية مهارات التدريس الرقمي لدى الطلاب المعلمين شعبة التعليم الأساسي تخصص العلوم بكلية التربية [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 99-147]
ت
-
تمساح، ابتسام
برنامج تدريبي قائم على توجه التعليم (4.0) في ضوء معايير NSTA/ASTE لإعداد معلم العلوم لتنمية الأداء الإبداعيوالانضباط الشخصي للمعلم [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 3777-428]
ج
-
جمعه، ناريمان
فاعلية تدريس العلوم باستخدام منحى ستيم القائم على المشروعات PBL) (STEM في تنمية مهارات التفكير العملي التطبيقي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، العدد 3، 2024، الصفحة 185-241]
-
جمعه، ناريمان
استخدام التعليم الترفيهي الرقمي في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير التقويمي والذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 211-267]
ح
-
حجاج، آية أحمد عبد الفتاح
استخدام نموذج التعلم الاستقصائي لمكوماس ED3U في تدريس العلوم لتعديل التصورات البديلة المرتبطة بعلم الفضاء لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 27، العدد 2، 2024، الصفحة 99-145]
-
حسين، سماح أحمد حسين محمد
برنامج مقترح في التعليم البيئي من أجل التنمية المستدامة قائم علي تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في تنمية المدافعة البيئية وبعض مهارات النمذجة المناخية لدي الطلاب المعلمين [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 268-315]
-
حسين، سماح أحمد حسين محمد
برنامج مقترح في التعليم البيئي من أجل التنمية المستدامة قائم علي تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في تنمية المدافعة البيئية وبعض مهارات النمذجة المناخية لدي الطلاب المعلمين [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 268-315]
ش
-
شحاته عبد الفتاح، شرين
استخدام التعلم التقدمي ثلاثى الأبعاد 3D Learning Progression (3DLP)عن مفهوم المادة فى تكوين بنية التلاميذ المفاهيمية وتنمية تفكيرهم التصميمي [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 1-44]
ع
-
عبد الشكور عبد المجيد، اماني
برنامج تدريبي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى الطالب معلم العلوم [المجلد 27، العدد 3، 2024، الصفحة 1-60]
-
عبد اللطيف، أسامة جبريل احمد
فاعلية وحدة مقترحة في العـلوم قائمة على النظرية البنائية الاجتـماعية في تنمية عادات تفكير النظم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 211-246]
-
عبدالله، صفاء رفعت احمد
برنامج قائم على المدخل التكاملي STEAM لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكلية التربية [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 49-110]
-
عموش، علاء أحمد أمين
فاعلية التدريس باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية عمق المعرفة والميل نحو استخدامها في تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 45-97]
ف
-
فاضل، ايمان محمد احمد
استخدام البنتاجرام المدعم بتقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لتنمية الفهم العميق وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، العدد 2، 2024، الصفحة 55-98]
-
فتح الله، أميرة محمد زكي فتح الله
استخدام التعلم القائم على التصميم لتنمية التفكير الكيميائي والمسئولية البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، العدد 2، 2024، الصفحة 1-54]
م
-
محمد أحمد عيد، سماح
برنامج تدريبي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى الطالب معلم العلوم [المجلد 27، العدد 3، 2024، الصفحة 1-60]
ن
-
نصحى، شيرى مجدى
فاعلية وحدة مقترحة في العـلوم قائمة على النظرية البنائية الاجتـماعية في تنمية عادات تفكير النظم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 211-246]
ه
-
هجرس، نعمة طلخان زكي هجرس
فاعلية مقرر العلوم البيئية المطور وفقا لأبعاد التنمية المستدامة في تنمية مهارات حل المشكلات البيئية والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدي الطالبات المعلمات بجامعة عين شمس [المجلد 27، العدد 4، 2024، الصفحة 148-210]
-
هنداوي، عماد محمد
مقرر مقترح في قضايا الاستدامة باستخدام تطبيقات جوجل التعليمية وفاعليته في تنمية عمق المعرفة والمواطنة البيئية لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية [المجلد 27، العدد 3، 2024، الصفحة 119-184]
ي
-
يوسف، منال السيد السيد
مقرر الكترونى مقترح فى طرق تدريس العلوم قائم على استراتيحيات التعلم النشط والتعلم المدمج، وفاعليته فى تنمية أبعاد التنور العلمى، ومهارات الأداء المعرفى فى التدريس للطلاب معلمى العلوم بكليات التربية [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 1-48]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند
